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6年 組 |
名前 |
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マットの上で頭はねとびを極めよう |
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手に神経を集中 |
○ |
足に神経を集中 |
○ |
腰で支える |
○ |
跳んでみよう |
○ |
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大きく息を吸いながら腕を上に上げる。 |
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うで立てふせの姿勢になる |
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こしをたかくあげる |
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足を水平まで持って行く |
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6本の指で開いてつかむ |
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足をずって手に近づける |
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つま先でたつ |
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だんだん倒れだす |
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指が白くなるぐらい力を入れる |
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かめみたいに頭を出して、胸をつくって前をみる。 |
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つま先が宙に浮く |
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たおれてブリッジになる |
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カタカナのハの字にする |
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体を支えきれなくなったらおでこをつける |
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背骨をSの字にする |
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倒れて足の裏で着地する |
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先生のOK |
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先生のOK |
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先生のOK |
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先生のOK |
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跳び箱(1段)の上で頭はねとびを極めよう |
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手に神経を集中 |
○ |
足に神経を集中 |
○ |
腰で支える |
○ |
跳んでみよう |
○ |
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大きく息を吸いながら腕を上に上げる。 |
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うで立てふせの姿勢になる |
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こしをたかくあげる |
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足を水平まで持って行く |
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6本の指で開いてつかむ |
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足をずって手に近づける |
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つま先でたつ |
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だんだん倒れだす |
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指が白くなるぐらい力を入れる |
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かめみたいに頭を出して、胸をつくって前をみる。 |
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つま先が宙に浮く |
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たおれてブリッジになる |
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カタカナのハの字にする |
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体を支えきれなくなったらおでこをつける |
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背骨をSの字にする |
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倒れて足の裏で着地する |
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先生のOK |
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先生のOK |
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先生のOK |
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先生のOK |
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